Nous avons voulu garder une trace de notre atelier et nous avons décidé en mettant les élèves à contribution de choisir comment représenter le système solaire dans une salle de classe.
Nous avons choisi de suspendre au plafond les planètes en polystyrène. Elles sont accrochées par du fil de pêche.
Quelques réflexions nécessaires avant de commencer et la plus importante : Quelle(S) échelle(S) choisir ? Pour les tailles et pour les distances ?
Évidemment, il faut tenir compte des contraintes, la largeur de la salle est d’un peu plus de 7 mètres. Nous ne voulons pas dépasser un diamètre de plus de 50 cm pour une planète (trop cher et trop encombrant). Nous voulons que les petites planètes soient quand même visibles.
Nous avons opté pour une échelle de 1/ 300 000 000 pour les tailles,
et de 1 / 6 500 000 000 000 pour les distances, en nous permettant quelques arrondis.
Quelques photos :
