Cette notion est étudiée depuis la classe de 6ème et même un peu avant.
Au programme de 4ème apparait officiellement le produit en croix, mais pratiquement tous les élèves le connaissent déjà. S’il permet de calculer dans toutes les situations, il n’est pas toujours la meilleure option. Il fait même perdre de vue le sens de la proportionnalité.